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牡丹江師范學院學術不端查處細則及處理辦法
2016-11-30 10:38     (點擊)

第一章 總則

  第一條 為有效預防和嚴肅查處學術不端行為,弘揚敬業、誠信、篤學、創新的精神,促進學術繁榮,按照中華人民共和國教育部令第40號《高等學校預防與處理學術不端行為辦法》《教育部關于切實加強和改進高等學校學風建設的實施意見》《中華人民共和國高等教育法》和《牡丹江師范學院學術道德建設的實施意見》,結合學校實際,特制定本辦法。

  第二條 實施本辦法依據的原則是:堅持事實清楚、證據確鑿,定性準確、程序正當,懲教結合、預防警示的原則。

  第三條 本辦法適用于我校所有從事教學科研人員、管理人員和在校本科生、研究生,亦適用于其他以牡丹江師范學院為其學術研究成果署名單位的人員。

  第四條 學校建設集教育、預防、監督、懲治于一體的學術誠信體系,建立由主要負責人領導的學風建設工作機制,明確職責分工;充分發揮學術委員會在學風建設方面的作用,支持和保障學術委員會依法履行職責,調查、認定學術不端行為;完善學術不端行為預防與處理的規則與程序。

 第二章 學術不端行為的界定

    第五條 學術不端行為,是指在科學研究及學術活動中違反公認的學術規范、損害學術公正的行為。

    第六條 下列行為被認定為學術不端行為:

    (一)抄襲、剽竊、侵吞他人已發表的作品或已經完成尚未發表的研究成果,或者剽竊他人的學術觀點、學術思想;

    (二)篡改他人學術成果,論文與論著引用他人成果不加注明;

    (三)偽造數據、資料、文獻、注釋,捏造事實等,在具有公示效力的正式文書、正式表格上,不如實報告學術經歷、學術成果,涂改或偽造專家鑒定、證書和其他與之相關的證明材料;

    (四)盜用他人的研究成果包括合作完成的研究成果未經合作人同意擅自公開發表,或未參加創作在他人學術成果上署名,或未經他人許可在公開發表的學術成果上不當使用他人署名;

    (五)偽注、偽造、篡改文獻和數據等;

    (六)在申報課題、成果、獎項、職稱等過程中,提供虛假信息;

    (七)通過新聞媒體以及其他非學術途徑傳播不真實的研究成果;

    (八)對他人的學術思想和研究成果惡意詆毀;對正常學術批評采取不正當的報復行為;

  (九)論文與論著一稿多投或重復發表;

  (十)買賣論文,由他人代寫論文或者為他人代寫論文;

  (十一)其他違背學術界公認的學術道德和學術規范的行為。

    第七條  有學術不端行為且有下列情形之一的,應當認定為情節嚴重:

  (一)造成惡劣影響的;

  (二)存在利益輸送或者利益交換的;

  (三)對舉報人進行打擊報復的;

  (四)有組織實施學術不端行為的;

  (五)多次實施學術不端行為的;

  (六)其他造成嚴重后果或者惡劣影響的。

   

                           第三章   受理

    第八條 牡丹江師范學院學術委員會下設學術道德與學風建設委員會,作為學校學術道德與學風建設的職能機構,具體負責受理社會組織、個人對本校教學科研人員、管理人員及學生學術不端行為的舉報;指定專人,負責學術誠信和不端行為舉報相關事宜的咨詢、受理、鑒定等工作。 

    第九條  對學術不端行為的舉報,一般應當以書面方式實名提出,并符合下列條件:

  (一)有明確的舉報對象;

  (二)有實施學術不端行為的事實;

  (三)有客觀的證據材料或者查證線索。

  以匿名方式舉報,但事實清楚、證據充分或者線索明確的,學校視情況予以受理。

  第十條  缺乏關鍵性證據材料,經告知,仍無法提供的不予受理。

第十一條 對媒體公開報道、其他學術機構或者社會組織主動披露的涉及本校人員的學術不端行為,學校將依據職權,主動進行調查處理;對舉報材料符合條件的,及時作出受理決定,并通知舉報人。不予受理的,應當書面說明理由。

第四章  調查認定

  第十二條  學術不端行為的調查認定嚴格按以下程序進行:

  (一)學術道德與學風建設委員會接到舉報后,應當在3個工作日內報告學校學術委員會,并組織成立3~5人的專家組,秉承客觀公正、實事求是的原則,采用聽證會、技術鑒定、查核原始數據及記錄、重復實驗等多種方式開展獨立調查取證,必要時學校紀檢委、監察處指派工作人員參與。調查組認為有必要的,可以委托無利害關系的專家或者第三方專業機構就有關事項進行獨立調查或者驗證。調查組的組成人員與舉報人或者被舉報人有合作研究、親屬或者導師學生等直接利害關系的,應當回避。

  (二)對正式啟動調查程序的舉報,學術道德與學風建設委員會以書面的形式通知當事人。

  (三)調查結論得出后,學術道德與學風建設委員會向校學術委員會提交調查報告等調查材料,校學術委員會視學術不端行為的事實及情節,在收到調查材料的5個工作日內作出批復。學術道德與學風建設委員會在得出調查結論的10個工作日內,將調查結論以書面形式通知當事人。

    (四) 校學術委員會將處理建議及學術道德與學風建設委員會的調查材料一并提交校長辦公會,由校長辦公會作出處理決定。

  第十三條  調查處理過程中依法保護舉報人和被舉報人的名譽權、隱私權等相關權益。調查機構和參與調查的人員不得隨意公開有關情況。

第五章 處理

    第十四條 根據學校學術委員會的認定結論和處理建議,結合行為性質和情節輕重,學校依職權和規定程序對學術不端行為責任人作出如下處理:

  (一)通報批評;

  (二)終止或者撤銷相關的科研項目,并追回已撥付的項目經費,并在一定期限內取消申請資格;

  (三)撤銷學術獎勵或者榮譽稱號;

  (四)暫緩晉升專業技術職務資格;

  (五)取消專業技術職務資格;

  (六)警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等紀律處分;

  (七)暫緩學位授予、不授予學位或撤銷學位授予;

  (八)法律、法規及規章規定的其他處理措施。

    學生有學術不端行為的,還應當按照學生管理的相關規定,給予相應的學籍處分。學術不端行為與獲得學位有直接關聯的,由學位授予單位作暫緩授予學位、不授予學位或者依法撤銷學位等處理。

     第十五條  對于學術不端行為者構成違法犯罪的,移送司法機關處理。

     第十六條  根據學術不端行為的情節輕重以及被處理人的過錯程度,給予從輕、從重,減輕、加重處理。

     有下列情形之一的,從輕或減輕處理:

    (一)過失且未造成重大影響的;

    (二)主動承認錯誤并積極配合調查的;

    (三)主動挽回損失或有效阻止危害結果發生的;

     有下列情形之一的,從重或加重處理:

    (一)偽造、銷毀、藏匿證據的;

    (二)阻止他人舉報或提供證據的;

    (三)干擾、妨礙調查核實的;

    (四)打擊、報復舉報人的;

    (五)有其他惡劣影響行為的。 

    第十七條 有關院(室、部、中心)、各級管理部門及相關負責人故意隱瞞事實真相、拖延不予處理,要追究其責任。

    第十八條  學校學術委員會形成處理意見,報校長辦公會審議,由校長辦公會作出處理決定,下達正式處分決定書并送達當事人一份。處理結果在一定范圍內公開,接受全體師生員工監督。

第六章 申訴和復議

    第十九條 舉報人或者學術不端行為責任人對處理決定不服的,可以在收到處理決定之日起30日內,以書面形式向學校提出異議或者復核申請。異議和復核不影響處理決定的執行。

  第二十條 學校收到異議或者復核申請后,交由學術委員會組織討論,并于15日內作出是否受理的決定。決定受理的,學術委員會可以另行組織調查組或者委托第三方機構進行調查;決定不予受理的,應當書面通知當事人。

    第二十一條 當事人對復核決定不服,仍以同一事實和理由提出異議或者申請復核的,不予受理;向有關主管部門提出申訴的,按照相關規定執行。

第七章 附則 

  第二十二條  本實施細則由校學術委員會負責解釋。

  第二十三條  本實施細則自發布之日起施行。

 

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